何秒まわせるかな?
今日の授業では、コマを作りました。
プログラミングで、自分の作ったコマが何秒間まわり続けることができるかを記録しました。
最初は力加減が上手くいかずに、すぐに止まってしまったり、飛んで行ったりしていましたが、
どんどん上手に回せるようになっていきました。
記録したあとは、だれが一番長く回せるか、どんな回し方をしている人が長く回せているかなど、
自分たちで考えて学習することができました。
この記事を書いた先生

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